摘要：“专科的风还是吹到了麻省理工”这个话题火了。主人公从一名职高生逆袭成为麻省理工博士，身份的巨大逆转，不仅让人觉得励志，也让很多人感受到了一种积极向上的力量，有网友评论说：回头看，轻舟已成航母。我听过专科生成为大学教师的例子，也听过专科生成为985或211高校硕士研还有呢？
...“专科的风还是吹到了麻省理工”这个话题火了。主人公从一名职高生逆袭成为麻省理工博士，身份的巨大逆转，不仅让人觉得励志，也让很多人感受到了一种积极向上的力量，有网友评论说：回头看，轻舟已成航母。我听过专科生成为大学教师的例子，也听过专科生成为985或211高校硕士研还有呢？
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庄文楚近日，话题“专科的风还是吹到了麻省理工”登上微博热搜榜单，“周信静”这个名字被大众熟识，引发关注。“苦尽甘来时，再讲来时路”，简短几行字，概括了他从职高到麻省理工博士十多年的求学历程。这仿佛小说中“一笔带过的十年”，却是他一步一步脚踏实地走出来的路。从温好了吧！
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zhuang wen chu jin ri ， hua ti “ zhuan ke de feng hai shi chui dao le ma sheng li gong ” deng shang wei bo re sou bang dan ， “ zhou xin jing ” zhe ge ming zi bei da zhong shu shi ， yin fa guan zhu 。 “ ku jin gan lai shi ， zai jiang lai shi lu ” ， jian duan ji xing zi ， gai kuo le ta cong zhi gao dao ma sheng li gong bo shi shi duo nian de qiu xue li cheng 。 zhe fang fo xiao shuo zhong “ yi bi dai guo de shi nian ” ， que shi ta yi bu yi bu jiao ta shi di zou chu lai de lu 。 cong wen hao le ba ！
进入了一所职业高中。选择职高仅仅是因为被人说不用学习，只需要学技术。但是职高毕业之际，在准备找工作的过程中他才发现，事情并没有那么简单。图源：网络或许也从这个时候起，他对自己当时的选择感到一丝后悔吧。周信静幡然醒悟、痛定思痛，开始谋划自己的新出路。首先他决定还有呢？
▲周信静。图/网络视频截图文| 姚羽近日，“职高的风还是吹到了麻省理工”成为网友热议的话题。据上游新闻报道，一位名为周信静的男生，他一路从一名职高学生逆袭成为麻省理工的博士学霸，如此出彩的经历，吸引了诸多关注。周信静的经历颠覆了很多人对职高学生的想象。据悉，他2是什么。
文/张同12月25日，“专科的风还是吹到了麻省理工”登上了热搜。有博主晒出一张照片，上面介绍了一位名叫“周信静”的男子的求学路：他从职高一路读到了麻省理工学院的博士。这不是周信静第一次登上热搜了。早在几年之前，周信静的求学事迹就流传于各大论坛，因他不同常人的求学后面会介绍。
□汪郁菲(湖南师范大学)12月25日，周信静的教育经历再度被热议，话题“专科的风还是吹到了麻省理工”一时成为微博热搜榜第一。从职高生到麻省理工博士，“逆袭”成了周信静这段经历的前缀。感到励志之余，我们何不思考一下，为什么用“逆袭”来概括考上名校的职高生是那么自然神经网络。
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12月25日，话题“专科的风还是吹到了麻省理工”登上微博第一。置顶微博公布了他这些年就读学校的简历：2009年-2012年就读于温州市龙湾区职业技术学校(职高),2012年-2015年就读于浙江经贸职业技术学院(专科),2015年-2017年就读于杭州电子科技大学(本科),2017年-2020年就读于是什么。
置顶微博公布了他这些年就读学校的简历：2009年-2012年就读于温州市龙湾区职业技术学校(职高),2012年-2015年就读于浙江经贸职业技术学院(专科),2015年-2017年就读于杭州电子科技大学(本科),2017年-2020年就读于浙江大学(硕士),2020年考入麻省理工学院(博士)。不足百字，却让说完了。
12月25日，话题“专科的风还是吹到了麻省理工”登上微博第一。置顶微博公布了他这些年就读学校的简历：2009年-2012年就读于温州市龙湾区职业技术学校(职高),2012年-2015年就读于浙江经贸职业技术学院(专科),2015年-2017年就读于杭州电子科技大学(本科),2017年-2020年就读于后面会介绍。
毅然决定去东莞读职高。这段成长经历也让他更加独立坚强，为后来的人生奠定了坚实的基础。学历和获奖经历：从旅游职高毕业后，他先后做过印刷厂工人、销售员、服务员、导游等工作。不满足于现状，他决定报考北京电影学院高职班。虽然他成为年纪最大的学生，却凭着自己扎实的表是什么。
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