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前言:走上教师岗位以来第一年担任班主任,我对这份工作抱有满腔热情和美好的憧憬,几乎将全部的心思和精力都扑
qian yan : zou shang jiao shi gang wei yi lai di yi nian dan ren ban zhu ren , wo dui zhe fen gong zuo bao you man qiang re qing he mei hao de chong jing , ji hu jiang quan bu de xin si he jing li dou pu . . .
小课题研究阶段性总结篇一:小课题研究阶段总结我个人今年的小课题研究即将进入尾声,为了使下一次的课题研究能更好的开展,并取得更好的、更有效的研究成果,现将本次小
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下面是小编精心整理的课题研究阶段性小结,仅供参考,希望能够帮助到大家。课题研究 总结如下: 1、本阶段认真学习有关信息技术环境下有效教
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小课题研究阶段性总结小课题讨论阶段性总结李家庄九年制学校初中部小课题阶段性总结我校坚持“以学习促提高,以科研促进展,将教研、科研、培训融为一体,实施课题牵动策略,切实将“科研为训练教学效劳的原则落到实处。小课题讨论活动开展以来,我校领导高度
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《小学数学课堂教学中即时反馈策略的研究》阶段性总结 【课题确立的背景】新课程的实施,向我们传递了一个信息:新课改的目的就是要提高教学的效率,即提高课堂教学的有
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内容提示:校本小课题研究阶段性小结郑斌半年多的课题研究,我结合常规的教研活动来开展,主要有以下几个方面: 1、加强理论学习,定期组织学习一些相关的理论知识和名师作
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