摘要：-- 课堂笔记 -- -- 微课视频 -- -- 知识点 -- 一、教材分析: 本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思;《六月二十七日望湖楼醉书》描述......-- 课堂笔记 -- -- 微课视频 -- -- 知识点 -- 一、教材分析: 本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思;《六月二十七日望湖楼醉书》描述
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课堂笔记 一、学习目标 1.识记本课3个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。 2.进一步了解诗词的有关知识。 3.借助字典和课本注释理解诗词
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ke tang bi ji yi 、 xue xi mu biao 1 . shi ji ben ke 3 ge sheng zi bing zheng que shu xie 、 yun yong 。 zheng que 、 liu li lang du 、 bei song gu shi ci 。 2 . jin yi bu le jie shi ci de you guan zhi shi 。 3 . jie zhu zi dian he ke ben zhu shi li jie shi ci . . .
刘禹锡(772~842)，唐代文学家、哲学家，字梦得，洛阳人。刘禹锡诗文俱佳，涉猎题材广泛，有《陋室铭》、《竹枝词》、《杨柳枝词》、《乌衣巷》等名篇。2、课文讲解 ①“九曲黄河万里
诗人欣赏着青山相对而出的奇观，一叶小舟正乘风破浪，从日出的方向驶来。3、课堂小结 本诗通过对天门山壮丽景色 的描写，展现了天门山的雄伟气势，表达了作者对大自然的热爱和对祖
本课由三首极富画面感的古诗词组成。《宿建德江》刻画了秋江暮色,写出了诗人的羁旅之思;《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景,将一场突然而至的夏雨写得十分生动;《西江月
（三）、古诗意思 ①萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。诗意:萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。②知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。诗意:夜
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课堂笔记 知识点 一、学习目标 1.会认本课“榆、畔、更、聒”4个生字,读准多音字“更”,会写“孙、泊”的7个会写字。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗,默写《枫桥夜泊》。 3.借助
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三、主题概括 ①《宿建德江》是一首刻画秋江暮色的诗。作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边，想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己抒发感情的归宿，写出了作者的羁旅之思。②《六月
六上《古诗词三首》详细备课笔记 正在备课的老师们同学们,快来看看大盘1016阅读 16 581 发表评论 发表 评论列表(16条) 弃卑影d 这次可以我抄得像一个那字才叫绝。 [考的全会] [考的全会] [考的
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