4、“数学伴我成长”数学日记比赛(责任人:沃君平) 参赛对象:四年级学生及其他年级感兴趣的学生 参赛要求:以日记形式记叙数学课趣事、想对数学老师说的话、学习
小学数学基本活动有哪些内容
“接受”,转变为主动“参与”;由“掌握知识”变成“培养能力”;由“解决问题”变成“问题解决”等方面,有了一定的感性认识和理性思考,通过本课题的研究,探索小学数学“实践活
小学数学基本活动有哪些课程
“ jie shou ” , zhuan bian wei zhu dong “ can yu ” ; you “ zhang wo zhi shi ” bian cheng “ pei yang neng li ” ; you “ jie jue wen ti ” bian cheng “ wen ti jie jue ” deng fang mian , you le yi ding de gan xing ren shi he li xing si kao , tong guo ben ke ti de yan jiu , tan suo xiao xue shu xue “ shi jian huo . . .
小学数学基本活动有哪些类型
活动安排: 活动一:发挥想象,奇妙创造 活动内容:数学绘画创作大赛 参赛对象:一~三年级学生 参赛作品要求: 以数字、图形等为创作基本素材,可运用平移、旋转等规律做图。绘画形
小学数学有哪些基本数学活动
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小学数学活动方案 1 一、指导思想 为加强我校数学教学工作,本着从基础入手,扎实开展数学教学工作的原则,通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,掌握灵活的解题技巧,启发学生思维,开发学
小学数学活动基本要求
2。 通过看图数数,初步培养学生有序观察、分类观察等良好的观察习惯。 3。 在学习数学的具体情景中,让学生充分体会到生活中处处有数学。 4。 通过观察、操作等
小学数学活动课程有哪些
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小学数学的活动方案 篇2 活动内容: 设计围墙、篱笆。 适用年级: 四年级以上。 活动目标: (一)知识训练点。 1.巩固长方形、正方形的周长及面积的计算方法。 2
小学数学的基本活动经验
二、活动课的特点 活动课的内容丰富多彩,它既与学科教学紧密联系,又不重复教材内容,要根据现代教学思想,符合本学科的教材特点,既要源于教材,又要宽于教材,题目
小学数学有什么活动方案
活动过程: 一、激发兴趣,提出问题 师:同学们都已经学会了长方形和正方形的面积计算以及实际测量的方法,这节课就来发挥大家的聪明才智,我们一起在教室内外上一节数学实践活动课,运用
小学数学活动方案1 一、指导思想 为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个
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