教案 部编版语文三年级上册第二单元第4课 一、教学目标 知识与能力目标:会认会写本 进而导入今天的古诗《赠刘景文》。 四、初读 1.学生自由
作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的赠刘景文教案,欢迎大家借鉴与参考
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府谷县第五小学教学设计小学语文“激情五步”课堂导学设计年级三课型新授主备教师张敏备课时间上课时间课题《赠刘景文》第一课时使用教师张敏总课时使用说明引导学
在教学《赠刘景文》这课朗读感悟之前,让学生查找资料,了解诗人的情况,再听教师范读,感受古诗的韵律节奏美。学生自己模仿读,读准字音,读出韵律节奏,再小组合作:朗读课文
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《赠刘景文》教案1学习目标:1、会认“菊、残、君、橙、橘、径”6个生字,会写“首、刘、枝、记”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。3、培养积累、背诵古诗的兴趣 短美文网范文教案 《赠刘景文》教案 《赠刘景文》教案 时间:2021-01-15 13:45:33 《赠刘景文》教案 《赠刘景文》教案1 1
《赠刘景文》教案 【设计理念】1、培养学生自主阅读,感悟诗理的能力,避免逐字逐句的讲析。本课侧重从搜集整理资料、潜心品析吟诵、想像讨论交流等方面。
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教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编收集整理的赠刘景文教学
赠刘景文教案一等奖这是赠刘景文教案一等奖,是优秀的三年级上册语文教案文章,供老师家长们参考学习。
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