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小学数学教学经验交流范文第1篇 新时期数学教学的开展 一名合格的小学教育工作者,应该是怎么样的呢?从事教学3年之久,第一次对自己提出这样的问题。实属可笑。
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1 、 xiao xue shu xue jiao xue jin dian zi fu yuan jie dao di si xiao xue su wen wen xiao xue shu xue jiao xue de yi ge zhong yao ren wu shi jiao gei xue sheng zhi shi , fa zhan xue sheng si wei , pei yang xue sheng neng li , yin ci , zai jiao xue guo cheng zhong , bi xu jian chi li lun lian xi shi ji , zun xun si wei fa zhan gui lv , . . .
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小学数学经验交流材料篇1 一、丰富的学习资源——让教学涂上生活的本色 新的数学课程标准指出:教师不应只做教材忠实的执行者,而应该做教材的开发者和建设者。学习资源的开发和利用
一名小学数学教师的成长“拾宝”历程 ——金点子分享会 我作为一名小学数学教师,成长之路上有很多的疑惑,针对这些疑惑,我通过借鉴、取经和自己的思考等,采取了
因此,我们每一位数学老师都应该把规范学生的作业书写作为一项重要工作,并将之贯穿于教育教学活动中。让学生养成良好的书写习惯,应从以下几个方面努力:一、教师
金点子一:培养学生的计算能力 计算过关是数学教学质量的基础,老师们提出每天要落实5—10分钟“口算、计算、估算”过关训练,坚持限定时间的口算天天练,不断提高口算速度和正确率;加强
小学数学教学经验交流 一、培养学生专心倾听的习惯。 专心倾听是学生主动参与学习过程、积极思考的基础,也是提高课堂学习效率的前提。为了让学生上课能够专心倾听,我首先强调
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小学数学教学经验交流范文1 关键词:小学数学;问题对策;兴趣小组;数学语言 一、小学数学教学中存在的问题及解决对策 1.1小学数学教学中存在的若干问题 在小学
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