摘要：李卫东以“谈谈大学生的自我认知”为主题,从“对大学的认知,大学教育的定位与目标判断,大学生的价值判断,大学生的自主学习......李卫东以“谈谈大学生的自我认知”为主题,从“对大学的认知,大学教育的定位与目标判断,大学生的价值判断,大学生的自主学习
˙△˙
谈谈大学生情绪与压力管理陶明 教授、主任医师、博士生导师浙江省新华医院临床心理科主任浙江省中医药大学医学心理学教研室主任
∪ω∪
tan tan da xue sheng qing xu yu ya li guan li tao ming jiao shou 、 zhu ren yi shi 、 bo shi sheng dao shi zhe jiang sheng xin hua yi yuan lin chuang xin li ke zhu ren zhe jiang sheng zhong yi yao da xue yi xue xin li xue jiao yan shi zhu ren . . .
3月24日下午,我校中文专业84届校友王武荣受邀做客“校友讲坛”,给学弟学妹们带来一场题为“谈谈大学生的媒介素养”讲座.人
5月4日下午,泽园书院20多名来自不同年级不同专业的学生代表在中和楼参加校长座谈会,此次座谈会的主题是“大学生的核心素养”
1请你谈谈大学生创业的优势和劣势?优势方面:(1)国家政策支持.许多地方政府减免税收;有的学校内部就有孵化园、创业基地等
一个老辅导员的心声谈谈大学生的交往文:曲建武人是社会中的人,不可能离群索居.笛卡尔的小说《鲁滨逊漂流记》中也不是只孤零
ˇ﹏ˇ
谈谈大学生党员如何发挥先锋模范作用? 当代大学生是朝气蓬勃的一代,是祖国和民族的未来,肩负着建设有中国特色社会主义现
再加上我日常的一些观察,想谈谈大学生们现在普遍处于的一种状态.焦虑和卷.00今天去办公室的路上,我还在听着随机的播客.
ˇωˇ
谈谈大学生的婚恋观 螃蟹在剥我的壳 笔记本在写我 漫天的我落在枫叶雪花上 而你在想我
谈谈你那对大学生创新创业的看法?针对这个问题,花开两朵各表一枝,我们应该一分为二的客观看待这个问题:凡事有利有弊,两害
发表评论