摘要：语言艺术是对语言的研究和提高。传统上，语言艺术的主要分支是文学和语言，在这种情况下，语言指的是语言学和特定语言。语言艺术教育通常包括阅读、写作（作文）、口语（说话）和听的能力。在学科上，语言艺术与科学、数学和社会研究並驾齐驱。语言艺术同时被认为是具有审美功能和特征的艺术学科之一，与视觉艺术、听觉艺术（音乐艺术）共同组成广义上的艺术。。...语言艺术是对语言的研究和提高。传统上，语言艺术的主要分支是文学和语言，在这种情况下，语言指的是语言学和特定语言。语言艺术教育通常包括阅读、写作（作文）、口语（说话）和听的能力。在学科上，语言艺术与科学、数学和社会研究並驾齐驱。语言艺术同时被认为是具有审美功能和特征的艺术学科之一，与视觉艺术、听觉艺术（音乐艺术）共同组成广义上的艺术。。
未能配合中国语文科的新课程，以提高学生的阅读量。 因为只有三条题目並有五次重试机会，所以学生可以完全不用看该文章而有一半机会猜对。 中文8宝箱 阅读越有趣 慧昌中文网 小校园 香港中文大学 香港教育研究所 网上学习平台 中国语文 阅读 文章 每日一篇网上阅读计划网站 （页面存档备份，存于互联网档案馆） 每日一篇网上阅读计划简介与发展。
wei neng pei he zhong guo yu wen ke de xin ke cheng ， yi ti gao xue sheng de yue du liang 。 yin wei zhi you san tiao ti mu 並 you wu ci zhong shi ji hui ， suo yi xue sheng ke yi wan quan bu yong kan gai wen zhang er you yi ban ji hui cai dui 。 zhong wen 8 bao xiang yue du yue you qu hui chang zhong wen wang xiao xiao yuan xiang gang zhong wen da xue xiang gang jiao yu yan jiu suo wang shang xue xi ping tai zhong guo yu wen yue du wen zhang mei ri yi pian wang shang yue du ji hua wang zhan （ ye mian cun dang bei fen ， cun yu hu lian wang dang an guan ） mei ri yi pian wang shang yue du ji hua jian jie yu fa zhan 。
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阅读电子书、报纸、杂志、部落格及其他电子媒体。亚马逊公司旗下Lab126开发的Kindle硬件平台，最早只有一种设备，现在已经发展为一个系列，大部分使用E Ink十六级灰度电子纸显示技术，能在最小化电源消耗的情况下提供类似纸张的阅读。
快速阅读是一种用于提高快速阅读能力的技术，常用手段包括分块阅读和避免默读。在书籍、视频、软件和研讨会中有许多实用的快速阅读训练计划。 研究视力的心理学家和教育专家在使用速视器的实验中发现，即使是普通人，通过训练也能识别在屏幕上只持续2毫秒（五百分之一秒）的图像。虽然其实验中的图像是飞机而非文字，该项结果对快速阅读仍有参考价值。。
国家图书馆管理局举行了最初岁月提高阅读讲习班（Raise-A-Reader Workshop: The Primary Years），特地为家长举办，让家长知道如何为子女选择适当的阅读材料，配合他们的阅读习惯。配合2003年讲正确英语运动，也举办了其他活动，如行动！演绎比赛（ACTiquette。
和Gmail一样，Google阅读器利用Javascript定义了一些快速键，让用户可以直接以键盘进行某些操作。提高效率，在光标不在输入框的情况下，按下“？”键就会显示出快捷键窗口。 在谷歌阅读器中，用户可以既可以直接输入RSS或Atom的URL，也可以通过搜索。
16。 阅读列表可以自动按照阅读阅读情况来为收藏文章自动归类，并支持iCloud云端同步服务，在所有支持阅读列表和iCloud的设备中都可以使用。Safari 5.1时，阅读列表添加了离线阅读支持，可以下载收藏的网页并在没有网络的时候一样可以阅读。 阅读列表实际上是一组可以按照阅读顺序排列的特殊的书签，并且支持云端同步。。
提高口语和书面语的技巧》等书，呼吁社会各界对速读给予足够的重视。1966年，波斯托洛夫斯基和谢苗诺夫，用自己制造的阅读加速器试验速读。1970年，代号「量子700号」的试验小组表示：人在经过一定的时间训练后，阅读速度可提高。
阅读障碍儿童提供了多感官学习环境，可以帮助阅读障碍儿童提高语音技能和拼写技能。音乐课作为一种语言支持工具，可用于识字发展的任何阶段和任何年龄，从学前班到高中。音乐课的音乐素材非常丰富，从童谣、民间音乐到流行音乐和艺术音乐，应有尽有。此外，中文阅读。
东亚地区，现时香港的教育当局已把这些写作的辅助技巧正式纳入课程內。阅读，是令我们学得知识的一个好方法。把阅读所学的知识应用在作文中，可以写出一篇好的作品。近年由於资讯科技教学的长足发展，有不少学校正尝试透过让学生在部落格上写作来提高学生的语文能力。 以作文为考试项目容易引起思想检查的爭议。 记敍文。
阅读方法一般分为：通读、选读（择读）、精读（细读）。阅读按照阅读时是否出声又分为：朗读、默读。阅读分为精读、略读、择读：「精读」就是精確、反覆地阅读，令文章在脑海中不停盘旋；「略读」就是大概地阅读，得到文章大概的內容；「择读」就是选择性的阅读，就像平日阅读报纸时，选择有趣的標题来看。阅读。
采访时表示，人在经过眼跳训练之后可能做到每分钟3000字，并理解六成以上的内容，但这种速度受限于阅读者的认知、经验、知识背景等，更何况不是所有文章都适合速读。韩永顺还说，一切鼓吹能短时间大幅提高孩子阅读速度、技巧的方法都是骗人的。中央电视台评论员谢伟锋表示，量子波动速读刻意混淆概念，只会让孩子练得。
个英语混成词是由两个或两个以上的现有单词组成的，它们都与混成词所描述的一个单一概念有关。 在名称太长难记的情况下，可以使用简称来减少冗长的文字，以提高阅读的速度。但因简称的意思模糊而易被人误会，如“我要赴‘印’开会”，此时「印」字可以是「印度」也可指「印度尼西亚」。 Roberts R; et al。
自然拼读（英语：phonics）也称为自然拼音，字母拼读及自然发音，是一种用于教导阅读及写作使用全音素文字撰写之语言的教学方法，其语言包含使用拉丁字母(如法语及英语)、基里尔字母(如俄语)、希腊字母、韩文字母、蒙古字母等等。它通过提高学生的音素意识—听到、识别和操作音素的能力—教会他们对应发音和表示发音的拼写模式（字位）。。
阅读、写作的可读性（英语：readability）不等於印刷领域的易认性（legibility），特指某种写作风格的产物。多方面的研究显示，容易阅读的文本可以增进理解程度，强化阅读印象，提高阅读速度，并让人坚持阅读。文本可读性的检测，可以为特定的读者群体或学生年级，提供比较文本内容在语义和语法方面的适宜程度的信息。。
阅读能力和语言残疾的研究。斯塔诺威克用「马太效应」一词，来形容早期成功获取阅读能力，通常会导致作为学习者成人后的成功这一现象，而如若没有能在头三年或四年中获得阅读能力，将可能造成长期的、学习不同新技能的困难。 儿童在开始阅读方面的落后，也将增加他们与同龄人之间的差距。后来，当学生需要“从阅读。
根据一些速读术的理论，默读是拖慢速读的主要原因，所以要尽可能在速读时省却默读，使速读的过程可以加快。但是有研究表明默读是阅读理解的必要组成部分，不仅无法完全排除，而且还有助于提高速读时的理解度。 NASA Develops System to Computerize Silent, 'Subvocal。
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因为按照他的说法，每一句流传到下一代的话语都是汲取人类智慧和灵魂的整个过程的结果，具有舒缓心灵的功效，为每个人增添力量、希望和对生活的热爱。 为了鼓励和提高阅读精神，阮凯环先生发起了“凯环书柜”项目，旨在向社区广泛传播阅读文化，同时，也为越南的文化教育发展作出贡献。 阮凯环先生还实施了建造并向偏远地区捐赠一系列书柜的计划。根据阮凯环先。
翻译中国古诗词、特殊名词等内容，并明确表达文字意境。为提高翻译质量和效率，目前机器+人工是各内容平台最常用的翻译方法。截至2023年10月，阅文旗下海外门户起点国际已上线约3600部中国网文的翻译作品，同比三年前增长110%。2023年度海外阅读量最高的5部作品《超级神基因》《诡秘之主》《宿命之环》。
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由中国大陆汉语学家王力主编的《古代汉语》是中国语言文学专业的一门同名基础课的教材。这门课是门工具课，致力於提高读者阅读中国古代汉语文献的能力。1959年，北京大学中文系在王力的主持下进行了古代汉语课程的改革，把古汉语的文选、常用词和理论结合起来教。《古代汉语》一书即由北大的內部讲义修改、补充而成。全。
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