摘要：15 ③说一说分数化成小数的方法 小结:用分子除以分母,求出商即可.除不成有限小数时通常保留两 位小数. 2、教学例 2 ①把 0.4 0.8 0.85 1.125 化成分数,在括号里填适当的分......15 ③说一说分数化成小数的方法 小结:用分子除以分母,求出商即可.除不成有限小数时通常保留两 位小数. 2、教学例 2 ①把 0.4 0.8 0.85 1.125 化成分数,在括号里填适当的分
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2022年4月25日- 数学《分数与小数的互化》教学设计 篇1 教学内容： 新课标实验教科书六年级上册第80页的例1、例2，完成做一做和练习十九的1、2题。 教学目标： 1、
2022年11月1日- 分数与小数教案篇3 教学目标： 1、使学生理解并掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。 2、在计
2022年7月14日- 2022年东莞市教学资源建设活动分数与小数的互化人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册作者：东莞市石排镇中心小学 邹彬彬 王志杰 黄妙芳， 视频
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