摘要：分析:在此题中可在长线段BC上截取BF=AB,再证明CF=CD,从而达到证明的目的。这里面用到了角平分线来构造全等三角形。另外一个全等自已证明。此题的证明也可以延长BE与CD的延长线交于......分析:在此题中可在长线段BC上截取BF=AB,再证明CF=CD,从而达到证明的目的。这里面用到了角平分线来构造全等三角形。另外一个全等自已证明。此题的证明也可以延长BE与CD的延长线交于
篇1:初中数学几何题解题技巧 一.添辅助线有二种情况 1按定义添辅助线: 如证明二直线垂直可延长使它们,相交后证交角为90°;证线段倍半关系可倍线段取中点或半线
pian 1 : chu zhong shu xue ji he ti jie ti ji qiao yi . tian fu zhu xian you er zhong qing kuang 1 an ding yi tian fu zhu xian : ru zheng ming er zhi xian chui zhi ke yan chang shi ta men , xiang jiao hou zheng jiao jiao wei 9 0 ° ; zheng xian duan bei ban guan xi ke bei xian duan qu zhong dian huo ban xian . . .
初中数学常见题型解题技巧 一、选择题的解法 1.直接法:根据选择题的题设条件,通过计算、推理或判断,最后得到题目的所求。 2.特殊值法:(特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学
方法1：有关三角形中线的题目类型，常将中线翻番。含有圆心的题目类型，常常应用三角形的中位线，依据这种方法，把要证的結果适度的转移，很容易地解决了问题。方法2：含有平分线的
初中数学考试中有一类题叫做几何题,遇到这类题型许多同学往往不知从何下手,小编整理了初中数学几何大难题的破解方法,分享给大家,希望可以帮助到大家掌握到这类题目的解答方法! 攻略
初中数学解题十大技巧方法 1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多
截长补短法,是初中数学几何题中一种辅助线的添加方法,也是把几何题化难为易的一种思想.所谓“截长”,就是将三者中最长的那条线段一分为二,使其中的一条线段等于已知的两条较短线段
有没有发现，解初中阶段的几何题，很多时候都是在做一件事：找条件，推结论。如果题目告诉你有一个菱形，那你能用这个菱形推出哪些结论呢？结论有不少，我们可以从线、角、整体和
其实,同学们通过观察历年的考试题型就会发现,在中考数学的压轴大图当中,经常会有几何题的存在,由此可见几何题的难度和地位还是非常高的,那么我们应该怎么才能学好初中数学几何呢?
1. 建立数学几何的基础 学好初中数学几何的第一步是建立数学几何的基础。学生应该掌握基本的几何概念和定理，例如直线、角度、三角形、四边形等。只有建立了这些基础，才能更好地理
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