摘要：小学六年级学期阅读量合格标准是55万字，优秀是110万字，平均每天阅读量应不少于4500字；阅读目标：省先要会掌握最基本的阅读方法，比如浏览、略读和精读，不......小学六年级学期阅读量合格标准是55万字，优秀是110万字，平均每天阅读量应不少于4500字；阅读目标：省先要会掌握最基本的阅读方法，比如浏览、略读和精读，不
我们一起来看一看。第一学段（1-2年级）:课外阅读总量不少于5万字；第二学段（3-4年级）:课外阅读总量不少于40万字；第三学段（5-6年级）:课外阅读总量不少于
wo men yi qi lai kan yi kan 。 di yi xue duan （ 1 - 2 nian ji ） : ke wai yue du zong liang bu shao yu 5 wan zi ； di er xue duan （ 3 - 4 nian ji ） : ke wai yue du zong liang bu shao yu 4 0 wan zi ； di san xue duan （ 5 - 6 nian ji ） : ke wai yue du zong liang bu shao yu . . .
即小学阶段课外阅读量不少于145万字。 课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求学校、语文教师要根据学生的实际阅读状况,向学生推荐
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1 一年级的孩子，每年需要的阅读量为4-8万字，每天的阅读量不少于150字；二年级的孩子，每年需要的阅读量为6-12万字，每天的阅读量不少于250字；三年级的孩子，每年需要的阅读量为4
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课外阅读总量不少于5万字。第二学段(3—4年级):养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。第三学段(5—6年级):利用图书馆、网络等信息渠道尝
并且小学的课外阅读量在新课标里有明确的要求：第一学段（1-2年级）—— 课外阅读总量不少于5万字；第二学段（3-4年级）—— 课外阅读总量不少于40万字；第三学段（5-6年级）——
课外阅读总量不少于40万字 第三学段(5—6年级) 利用信息渠道尝试探究性阅读,扩展阅读面 课外阅读总量不少于100万字 统编版语文教材的创新点之一就是扩大阅读量,以此达到“多读书,读
小学阅读量达到145万字以上。《语文课程标准》对小学阶段学生课外阅读总量的要求是:第一学段(1-2年级):积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万
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