摘要：义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)5个学科,以艺术实践为基础,以学习任务为抓手,有机整合学习内容,构建一体化的内容......义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字媒体艺术)5个学科,以艺术实践为基础,以学习任务为抓手,有机整合学习内容,构建一体化的内容
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4、课程内容：音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化的内容体系
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4 、 ke cheng nei rong ： yin le 、 mei shu 、 wu dao 、 xi ju （ han xi qu ） 、 ying shi （ han shu zi mei ti yi shu ） 5 ge xue ke ， yi yi shu shi jian wei ji chu ， yi xue xi ren wu wei zhua shou ， you ji zheng he xue xi nei rong ， gou jian yi ti hua de nei rong ti xi . . .
一、艺术课程内容分五大类,戏剧影视分量加大,成为义务教育阶段的必修内容 教育部颁布的2022艺术教育课标中明确规定:义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含
通过视觉艺术、音乐艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术和文学艺术的教学,可以全面提升学生的艺术能力和综合素质。教师在设计艺术教案时,需要根据学生的兴趣和特点,灵活选择适合的教学
艺术课程有雕塑、绘画、美术学、摄影、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、文物鉴定与修复、
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1、义务教育艺术课程标准(2022年版)中华人民共和国教育部制定北京师范大学出版集团BE.NG NORMM. VNSRSH Y Pl BltSHIXJ GROUP(五)教师培训与教学研究 122课程性质艺术是人类精神文明
艺术课程是指以各种艺术形式为主要教学内容的课程。它们涵盖了多种艺术形式,包括音乐、舞蹈、戏剧、绘画、雕塑、书法等,旨在培养学生的审美能力、创造力和表现
第五课 ———基功训练:指法:抖弓(4课时) 第六课 ———基功训练:指法:节奏练习(4课时) 第七课 ———基功训练、指法:扫摇(4课时) 第八课 ———技巧练习:大撮,小撮(4课时) 第九课
艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化的内容体系。一、二年级开设唱游·音乐、造
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