摘要:育家陶行知所言,“山西是中国义务教育策源地”。那样一个内忧外患,曾被蒋南翔呼作“容不下一张安静的书桌”的年代,阎锡山却在山西为学龄儿童们制造几十万张课桌,使山西学龄儿童受义务教育比例长期保持在70%的高度,同时阎氏能够将“受教育”与“当兵”、“纳税”并列,称之为“国民之三大义务”,放在《告谕人民八条。...
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育家陶行知所言,“山西是中国义务教育策源地”。那样一个内忧外患,曾被蒋南翔呼作“容不下一张安静的书桌”的年代,阎锡山却在山西为学龄儿童们制造几十万张课桌,使山西学龄儿童受义务教育比例长期保持在70%的高度,同时阎氏能够将“受教育”与“当兵”、“纳税”并列,称之为“国民之三大义务”,放在《告谕人民八条。
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