前滚翻成蹲立无附加支撑,整套动作连贯,方向正确.7.5—8.9分分腿起时膝微屈,肩肘倒立一次完成,静止2秒钟,身体微屈,前滚
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(1)试讲时间约10分钟;(2)设计鱼跃前滚翻的教学过程;(3)讲解清晰、精练,有正确的动作示范,声音洪亮,有纠错与指导环
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( 1 ) shi jiang shi jian yue 1 0 fen zhong ; ( 2 ) she ji yu yue qian gun fan de jiao xue guo cheng ; ( 3 ) jiang jie qing xi 、 jing lian , you zheng que de dong zuo shi fan , sheng yin hong liang , you jiu cuo yu zhi dao huan . . .
引导学生能用正确的方式对同伴进行保护和帮助,从而保证学习动作的安全性.二、教材分析直线前滚翻是水平一(二年级)的体操选
技能目标:通过练习使85%-90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作.发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质.3.情感目标:通过学习,
亲自为现场的小朋友们示范标准的前滚翻动作,并亲手指导小朋友们完成训练.伍冠华在教学前谈到:“吃常人不能吃的苦,忍常人不
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不合适的整车设定 许多有着丰富骑行经验的老手选择减少垫圈数量,甚至完全不用垫圈错误的牙盘飞轮设定 牙盘和飞轮齿数的设定要根据个人的情况而定坐上管下坡 三大环赛是每年自行车界的一大盛事,许多车友会准备一些零食并叫上三五个好友一起看比赛
前额触垫或头顶着垫(不低头) 动作成因: 不能做出后脑先着垫的前滚翻动作.起始动作阶段未做到低头含胸、提臀收腹 跪地支撑 动作成因: 起始动作未形成蹲撑,而是跪撑,造成前滚时重心过低,易产生颈部扭伤 直背 动作成因: 腰部僵直,滚动时造成向前“翻倒”动作,即“摔背”、“跌背”现象,不能形成滚动圆滑,以至于无法完成动作
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这种错误的说法如果真付诸实践其结果必然是人体前仆或前滚翻,正确的结构原理应是将“重心上提出体,但不要出支撑面”,同时还
明白前滚翻动作要通过正确的方法和反复练习才能做到动作协调、姿态优美、衔接连贯.明白掌握前滚翻也是学会自我保护的方法.
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