唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力。理解和掌握剪纸的造型装饰
剪纸课程内容怎么架构的
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三、课程内容 1、课程名称:剪纸 2、主讲教师: 3、.教学材料:以剪刀为主,刻刀为辅,自备彩色纸张 4、.课程类型:手工艺术 5、.授课时间:每周五下午第二节课 6.、授
剪纸课程内容怎么架构出来的
san 、 ke cheng nei rong 1 、 ke cheng ming cheng : jian zhi 2 、 zhu jiang jiao shi : 3 、 . jiao xue cai liao : yi jian dao wei zhu , ke dao wei fu , zi bei cai se zhi zhang 4 、 . ke cheng lei xing : shou gong yi shu 5 、 . shou ke shi jian : mei zhou wu xia wu di er jie ke 6 . 、 shou . . .
剪纸课程具体内容
具体内容如下: 第一节:欣赏剪纸优秀作品,了解剪纸的了解剪纸的发展、工具及表现手法和种类。 第二节:对折和连续对折剪纸的制作方法 第三节:三折剪纸的制作方法
剪纸 课程
1、剪纸的课程设计 根据要达到的目标要求,将课程整体上设计为“剪纸理论渗透”、“剪纸技能深化”和“开发潜能”三个部分进行,三者紧密联系,融为一体,落实到教
剪纸课程教学
剪纸活动策划方案 1 一、总体目标: 做到“四个结合”:剪纸与小学美术课程相结合;与研究性学习相结合;与培养学生创新精神和实践能力相结合;与德育教育相结合,形
剪纸课程简介及计划
二、课程的思政元素和设计思路 《中国传统剪纸艺术欣赏与实践》一共32课时,教学内容包括剪纸基本理论知识,剪纸艺术作品欣赏与剪(刻)纸练习三个部分。课程采用
剪纸课程体系
三、课程内容 1、课程名称:剪纸 2、主讲教师: 3、.教学材料:以剪刀为主,刻刀为辅,自备彩色纸张 4、.课程类型:手工艺术 5、.授课时间:每周五下午第二节课 6.、授
剪纸课程教学大纲和教案
二、设计剪纸课程目标: 剪纸是以传统民间剪纸艺术与中学美术教育的整合为切入点,拓宽传统剪纸审美文化和表现内容,构建适合学生的剪纸活动体系。通过剪纸活动引
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