摘要：如果低年级不好好栽树，到了高年级不好教。所以我们平时必须提高课堂效率，不然到了三年级，孩子们会不适应。‘乐考’的出现，让老师们更重视平时了。”乔紫梦对“乐考”有着深切体会，她有两个孩子，老大是“笔试”成长起来的一代，老师眼中的乖乖女，听话。与此不同，老二是正在经等会说。
...如果低年级不好好栽树，到了高年级不好教。所以我们平时必须提高课堂效率，不然到了三年级，孩子们会不适应。‘乐考’的出现，让老师们更重视平时了。”乔紫梦对“乐考”有着深切体会，她有两个孩子，老大是“笔试”成长起来的一代，老师眼中的乖乖女，听话。与此不同，老二是正在经等会说。
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结合低年级学生学习特点和心理需求，各学校精心设计题目，让学生们在动手操作中、跨学科实践里，了解身边事，解决实际问题。“我最喜欢的题目是‘雪堡设计师’要自己想办法用身体测量教室长度。”海淀区五一小学将考场打造成冰雪世界，二年级学生夏凌羽顺利解开数学题，她说，“..
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jie he di nian ji xue sheng xue xi te dian he xin li xu qiu ， ge xue xiao jing xin she ji ti mu ， rang xue sheng men zai dong shou cao zuo zhong 、 kua xue ke shi jian li ， le jie shen bian shi ， jie jue shi ji wen ti 。 “ wo zui xi huan de ti mu shi ‘ xue bao she ji shi ’ yao zi ji xiang ban fa yong shen ti ce liang jiao shi chang du 。 ” hai dian qu wu yi xiao xue jiang kao chang da zao cheng bing xue shi jie ， er nian ji xue sheng xia ling yu shun li jie kai shu xue ti ， ta shuo ， “ . .
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作者：lazy_feeling在小学低年级数学学习中，口算是学生学习数学的基础，不仅能让学生养成一个良好的学习习惯，也能为后面学习其他的数学知识打好基础。那要如何来提升孩子的口算能力呢？当然要让孩子多做，但并不是一味地刷题，也是需要孩子从做题中得到反思得到提升。建议家长可神经网络。
上周，我省大部分中小学生已完成“期末考”。“双减”后小学低年级“期末考”，开展“无纸笔”测评成为“标配”。“双减”全面实施后，小学一、二年级不进行纸笔考试，三至六年级、初中各年级每学期组织一次期末考试。今年，各小学纷纷结合各自校情推出各具特色、创意满满的“..
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中国网讯为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下更符合低年级学生身心成长的测评新样态，促进学生多元、全面发展。1月17日，成都市康河小学一年级开展了主题为“萌龙大闯关”的综合趣味闯关活动，二年级开展了以“龙行龘龘”为主题的趣味闯关测评活动。此次活动突出后面会介绍。
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4月8日消息，最近，一位清华大学教授提出了一项建议，建议取消小学低年级的考试和成绩评定，而将重心放在情感教育上。这位教授来自清华大学社会科学院心理学系的彭凯平表示：“我认为，对于一年级、二年级、三年级的孩子，不应该进行考试，也不需要给他们打分。尽管他们可以学习知神经网络。
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日前，我省各地陆续发布通知，安排部署义务教育阶段中小学暑假工作。多地明确：暑假期间，小学低年级不布置书面暑假作业，小学中高年级、初中布置的暑假作业每天各科总量不超过平时作业数量要求。郑州统筹作业总量，创新作业类型今年义务教育阶段学校和普通高中学校暑假于2023还有呢？
“双减”乐学，精彩“乐考”，无“笔”快乐。1月24日上午，怀宁县凉亭乡中心学校低年级开展了以“和乐比拼，玩转乐学”为主题的学业素养汇报活动。活动前，老师们认真研读新课标，立足学科素养目标，精心策划汇报方案，制作精美的主题海报、题卡道具，创设“游园摘星”“闯关集章”等等会说。
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成为老师并不像父母所说的，只要大学的时候学师范专业，以后考教师资格证再考教师编就能顺利的端上铁饭碗，美满的过上一辈子了，只有在成为老师之后才知道这份工作的不易，而当低年级的老师就更困难了。因为老师要有一个低年级学生的视角去理解学生们的小脑瓜里整天都在胡思乱等我继续说。
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为了更好地落实“双减”政策，培养学生的综合素质和实践能力，1月22日，庐江县城北小学低年级进行了一场别开生面的期末测评活动。此次测评活动摒弃了传统的纸笔测试方式，采用无纸化测评。本次测评内容涵盖了语文、数学两个学科，内容丰富，形式多样。在语文测评中，学生们通过朗还有呢？
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