为进一步加强我校班风学风建设,营造良好的校园文化氛围,提升班级管理水平和学生的综合素养,促进崇尚先进、争当优秀良好风气
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中学班风建设研究华中师范大学 薛聚磊摘要:在我们国家的中小学里,几乎每个班级都会配置有相对固定的班主任.仔细观察和调查就
zhong xue ban feng jian she yan jiu hua zhong shi fan da xue xue ju lei zhai yao : zai wo men guo jia de zhong xiao xue li , ji hu mei ge ban ji dou hui pei zhi you xiang dui gu ding de ban zhu ren . zai xi guan cha he tiao zha jiu . . .
他认为班风是一个班级长期积淀而成并传承的风尚和作风,是班级 “建设现代化、国际化的学术型高中”的办学目标迈进.
10月19日下午,姜谭高中在录播教室召开班主任工作会.学校党总 共创“班风正、学风浓、校风优”的良好育人局面.来源:德育处
5月20日下午,法门高中在多媒体教室召开班风学风建设工作会议.会议由副校长郭军主持,校长赵晓录、政教主任王安祥、团委书记
4月8日早,伴随着灿烂和煦的朝阳,映衬着绚丽怒放的百花,漯河市第五高级中学举行“正班风、促学风、树校风”主题教育升旗仪式
郸城实验高中整顿班风暨备战期末推进会 随着高考的结束,暑假越来越近,加上天气炎热,少部分学生的心思也活跃了起来.为了
为创造良好的学习生活环境,培养学生良好的行为习惯,营造班风正、学风浓、校风好的优良氛围,3月29日东城高中开展了校风、学
高中班级的管理也不像之前教育,更多的是靠学生的自律自觉. 通过以上一些做法,班风有了明显好转,学习氛围变的浓厚,大家
培养良好的班风学风 在参加技能大赛选拔赛前,18制药高中高级班特别注重实验技能训练,对学生进行严格的化学实验基本操作和
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