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八年级地理教学措施范文第2篇 一、基本情况 这次检查工作分为学习文件,提高认识;落实任务,自查自纠;分级抽查,汇总分析三步进行。在检查中采取了召开不同类型的
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八年级地理教学设计篇1 一、学习目标: 1、通过对比西北地区和青藏地区的农业初探区域对比的基本方法; 2、通过对比东北三省和长江三角洲地区初步掌握区域对比的
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ba nian ji di li jiao xue she ji pian 1 yi 、 xue xi mu biao : 1 、 tong guo dui bi xi bei di qu he qing zang di qu de nong ye chu tan qu yu dui bi de ji ben fang fa ; 2 、 tong guo dui bi dong bei san sheng he chang jiang san jiao zhou di qu chu bu zhang wo qu yu dui bi de . . .
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初二地理教案 篇1 教学目标 熟练掌握在指向标地图上辨别方向的方法 教学重难点 熟练掌握在不类型指向标地图上辨别方向的方法 教学过程 【导入】指向标地图上方向的辨别 这节
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初二地理学习方法篇1 一、回忆式自我检测法 在复习中,常常发现这么一个现象,老师安排学生自己看书,往往学生就是把教材从头到尾浏览一遍,结果,考试中考查的一些基本知识点,比
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八年级中国地理的教学目标是: 通过中国地理的教学,使学生获得中国地理基础知识,并具有初步的科学地理观,了解基本国情,热爱祖国,热爱具有中国特色的社会主义,完
初中八年级地理教案设计 篇2 一、教学目标 1.通过阅读数据等资料,比较不同的交通运输方式的特点,学会根据实际需要合理地选择交通运输方式。 2.运用地图说出我国铁路干线的分
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地理课教学方法篇1 一、情感交流在课堂中尤为重要 学生在学习地理知识时,会有各种心理状态,有愉悦的,有紧张的,有厌烦的,有憎恨的……这些情感都属于非智力因素,
八年级地理教学措施范文1 一、指导思想 根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的
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