摘要：古诗品阅 1 注释 1、山行:在山中行走。 2、远上:登上远处的。 3、寒山:深秋季节的山。 4、石径:石子的小路。 5、斜:为倾斜的意思。 6、生:产生,生出。另有版本作“深”。(“生”可......古诗品阅 1 注释 1、山行:在山中行走。 2、远上:登上远处的。 3、寒山:深秋季节的山。 4、石径:石子的小路。 5、斜:为倾斜的意思。 6、生:产生,生出。另有版本作“深”。(“生”可
小学语文三年级上册第4课《古诗三首》课文笔记! 🌸学习目标 1.认识“径、斜”等10个生字,读准多音字“挑”,会写“寒、径”等13个字。 2. 有感情地朗读课文,背诵3首古诗,默写《山行》
xiao xue yu wen san nian ji shang ce di 4 ke 《 gu shi san shou 》 ke wen bi ji ! 🌸 xue xi mu biao 1 . ren shi “ jing 、 xie ” deng 1 0 ge sheng zi , du zhun duo yin zi “ tiao ” , hui xie “ han 、 jing ” deng 1 3 ge zi 。 2 . you gan qing di lang du ke wen , bei song 3 shou gu shi , mo xie 《 shan xing 》 . . .
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三年级上册第4课《古诗三首》考点梳理，难点分析 一、易考生词总结。1、（hán shān）寒 山 2、（shí jìng）石 径 3、（shuāng yè）霜 叶 4、（zèng sòng）赠 送 5
江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。 【篇二】部编版三年级上册语文第4课《古诗三首》教案1 教学要求:1.自主学习本课生字,能工整书写。 2.能正
1、读通古诗 自读古诗《山行》，读准字音，将诗句读通顺。需要特别注意“径”和“枫”的读音，“径”和“枫”都是后鼻音，“枫”的读音为一声feng，而不是fong。这首诗朗朗上口，引
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部编版三年级语文上册第4课《古诗三首》图文讲解 课文知识点 我会写 寒hán(严寒、寒冷、寒来暑往) 径jìng(径直、途径、大相径庭) 斜xié(斜线、斜坡、目不斜视) 霜shuāng(
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3首古诗均配有插图。第一幅图中,诗人被一片火红的枫叶吸引住了,停下车来,站在山路上,抬头欣赏着深秋时节山林的美景。第二幅图中,诗人在池中的亭内,望着满池的枯荷及池边的残菊若有所
第一，认识“径、斜”等10个生字，读准多音字“挑”，会写“寒、径”等13个字。本课是诗歌，篇幅短小，可在朗读背诵古诗的同时对生字产生大概的印象，重难点生字再集中识记。最后再
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祝晓晗 193 00:59 1米4的我跟小学生做朋友,是种怎样的体验? 迷人的装兔兔 139 01:20 三年没来公司,大家对我的态度都变了 周某人 181 01:33 惊喜和惊吓就在一瞬间 祝晓晗 126 02:07 父母需要的不多
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今日免费分享：部编版三年级上册语文的第4课《古诗三首》的手写笔记及古诗的深挖详解。三首古诗《山行》、《赠刘景文》、《夜书所见》每首都有深挖其写作背景及趣味详解，详解篇幅
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