近日,人教版数学教材插图问题再次引发全网热议。知微脉见结合该事件的相关舆情,从传播趋势、热搜话题、媒体观点等方面分析事件始末。 01 事件脉络 据知微脉见相关信息显示, 早在201
人民教育出版社和一家搞插画的工作室,卷入风尖浪口。 因为教科书丑陋插图的原因,被愤怒网友各种DISS,各种抨击。 事件大概分为五个阶段: 第一阶段:专业人士吐槽。 这枚专业人士,是乌
ren min jiao yu chu ban she he yi jia gao cha hua de gong zuo shi , juan ru feng jian lang kou 。 yin wei jiao ke shu chou lou cha tu de yuan yin , bei fen nu wang you ge zhong D I S S , ge zhong peng ji 。 shi jian da gai fen wei wu ge jie duan : di yi jie duan : zhuan ye ren shi tu cao 。 zhe mei zhuan ye ren shi , shi wu . . .
教材插图事件主要有以下几个原因造成: 1. 教材编写是一个复杂的过程,需要多个编辑、校对和审定环节。然而,在这个过程中,存在人为疏忽或错误判断的可能性。有时候,编辑人员可
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5月28日,教育部网站发布消息,回应教材插图事件:责成人民教育出版社立即整改。 教育部关于人教版小学数学教材插图问题的回应 近期,人教版小学数学教材插图受到社会广泛关注,教育部高
“毒教材”事件的起因,要追溯到今年5月份。当时,一位网友在微博上晒出了自己孩子的小学数学课本,并表示对课本插图感到不满。他认为,这些插图画得太丑,而且有些还带有性暗示。
2022年自媒体账号“青陆”因辅导孩子小学作业看到数学课本插图而火冒三丈,在社交平台发表文章,大体内容表达了对小学数学课本插画形象的不满和质疑,文章获得较高互动量,这一举动
而吴勇工作室设计的这套插图“精美程度堪比商业绘本”。 我不是特别理解。 第一,教材受众如此之大,插图比商业绘本精美,不是很正常吗? 第二,就这五官分散、眼神奇怪的小孩,哪里精美
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