摘要： 动点问题专项练习1、如图,在直角坐标系中,O是原点,A,B,C三点的坐标分别为A(18,0),B(18,6),C(8,6),四边形OABC是梯形,点P,Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OC,CB向终点B运动,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)求直线OC的解析式.(2)设从出发起,运... ...动点问题专项练习1、如图,在直角坐标系中,O是原点,A,B,C三点的坐标分别为A(18,0),B(18,6),C(8,6),四边形OABC是梯形,点P,Q同时从原点出发,分别作匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OC,CB向终点B运动,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.(1)求直线OC的解析式.(2)设从出发起,运
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【强烈推荐】初二数学动点问题解析与专题训练(详尽) 格式:PDF 页数:27 上传日期:2012-10-02 02:12:59 浏览次数:1000 下载积分:800 用阅读器打开 加入阅读清单 下载稻壳阅
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【 qiang lie tui jian 】 chu er shu xue dong dian wen ti jie xi yu zhuan ti xun lian ( xiang jin ) ge shi : P D F ye shu : 2 7 shang chuan ri qi : 2 0 1 2 - 1 0 - 0 2 0 2 : 1 2 : 5 9 liu lan ci shu : 1 0 0 0 xia zai ji fen : 8 0 0 yong yue du qi da kai jia ru yue du qing dan xia zai dao ke yue . . .
所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静灵活运用有关数学知识解决问题.关键::动中求静.数学思想:分类思想函数思想方程思想数形结合思想转化思想注重对几何图形运动变化能力的考查。从变换的角度和运
[最佳答案] 解:(1)平行四边形:因为动点P从A点开始沿AD边向D点以每秒1cm的速度运动,所以AP=tcm.因为AD=24cm所以PD=AD-AP=(24-t)cm.因为动点Q从C点出发沿CB
八年级数学动点问题专题班级姓名1.**:已知正方形ABCD的边长为8,M在DC上,且DM=2,N是AC一动点,求DN+MN的最小值是2.等边三角形ABC的边长为6,ADBC边上的中线,M是
动点问题专题训练1、(09包头)如图,已知中,厘米,厘米,点为的中点.(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由;②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够
动点问题专项训练1.如图,在矩形中,AB=2,,动点P从点B出发,沿路线作匀速运动,那么的面积S与点P运动的路程之间的函数图象大致是( ) 2.如图1,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC,CD运动至点D停止.设点P运动的路程为,△ABP的面积为y,如果y关于x的函数图象如图2所示,则△BCD的面积是( )A.3 B.4 C.5 D.63.如图,△ABC和的
初二年级数学动点问题归类复习含例题练习及答案解析文档信息文档作为关于“中学教育”中“中考”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材
动点问题练习题1、(宁夏回族自治区)已知:等边三角形的边长为4厘米,长为1厘米的线段在的边上沿方向以1厘米/秒的速度向点运动(运动开始时,点与点重合,点到达点时运动终止),过点分别作边的垂线,与的其它边交于两点,线段运动的时间为秒.1、线段在运动的过程中,为何值时,四边形恰为矩形?并求出该矩形的
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