摘要：“双减”背景下初中数学教学探析方文玲(山东省滨州市阳信县实验中学 251800 )【摘要】 在初中的教育体系中,数学占据着很重要的地位 . 随着教育的改革,学生肩上的学习担......?△?
“双减”背景下初中数学教学探析方文玲(山东省滨州市阳信县实验中学 251800 )【摘要】 在初中的教育体系中,数学占据着很重要的地位 . 随着教育的改革,学生肩上的学习担
“双减”背景下,减轻初中阶段学生课业负担的策略研究 摘要:初中英语是学生所需要学习的重点学科之一,以往的英语作业多数是让学生重复抄写单词或者背诵英语课文,作业布
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“ shuang jian ” bei jing xia , jian qing chu zhong jie duan xue sheng ke ye fu dan de ce lve yan jiu zhai yao : chu zhong ying yu shi xue sheng suo xu yao xue xi de zhong dian xue ke zhi yi , yi wang de ying yu zuo ye duo shu shi rang xue sheng zhong fu chao xie dan ci huo zhe bei song ying yu ke wen , zuo ye bu . . .
2022年4月22日- 双减背景下初中数学教师总结（精选5篇） 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工
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为积极响应国家的“双减”政策,促进各学科的健康发展,对“双减”政策背景下的初中数学作业设计展开深入研究就显得格外重要.为实现“控量减负、创新增效”的目标,香泉中学数学教研组继上期开展“双减”背景下作业设计交流研讨活动后,本期继续以九年级下册27.2.3《相似三角形应用举例》第2课时为例,进一步深入研讨“双减”背景下如何设计初中数学作业.
2022年3月9日-“双减”背景下，阜宁县吴滩初中数学教师将继续保持对课堂的敬畏和热忱，对学生的关注和关怀，提升课堂教学质量和效率，优化数学作业布置和设计，教好
“双减”背景下初中数学教学方式的实 践探究 摘要:随着“双减”政策的落实初中数学教学方式和教学观念也在不断的发 生变化,现代化的初中数学教学中学生的主体地位更加凸
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2022年12月14日- 很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，以下是小编为大家收集的双减背景下初中作业设计心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 双减背景下
2021年9月10日- 主题二：“双减”背景下农村初中教师课堂教学如何转型？ 9月7日上午，为了更加精准地开展“双减”背景下农村初中课堂教学如何转型的探讨，五个学
2022年4月19日-但是，在“双减”背景下，学校的备课组建设方面赋能不足，初中学科备课组成员们的发展意识薄弱，主要表现为以下三方面：1.愿景不明，未能给予备课组成
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教育文学 2022 年第 11 期 ·189· 文学天地 基于“双减”背景的初中数学教学探析 吴锐福 恩平市大槐中学 广东恩平 529467 摘要: “双减”政策是当下教育体系改革过程中所提
参考文献: [1]赵艳红.双减视角下的新生机——论初中语文教学创新课堂研究[J].中学课程辅导,2022(15):72-74. [2]董萍.浅析“双减”背景下初中语文核心素养培养新模式[J].求知导
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