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3年级(多品小学教育)义县城关乡八里堡小学曾老师和大溪乡中 二、动词理解XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描
“四年级的学生啦,写得如此不通,实在可耻,下次要注意.” 课内阅读《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.
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