摘要：合，而且是因为有人提出过一个主意，希望能把π记到那一个点，那么背诵到最后时，他就可以说“999999等等”，也可以半开玩笑地指出，π其实是一个有理数。这个主意最早来自于侯世达在1985年出版的《Metamagical Themas（英语：Metamagical Themas）》。他在书中这么写道：。...合，而且是因为有人提出过一个主意，希望能把π记到那一个点，那么背诵到最后时，他就可以说“999999等等”，也可以半开玩笑地指出，π其实是一个有理数。这个主意最早来自于侯世达在1985年出版的《Metamagical Themas（英语：Metamagical Themas）》。他在书中这么写道：。
背诵（英语：Recitation）就是凭借记忆念出读过的文字内容。 苏步青小学的时候，每天背诵《左传》、《唐诗三百首》，小学毕业时，这2部书已经可以背熟，进入初中，老师看到他写的作文《读<曹刿论战>》，不相信这是他写的，于是叫他背诵《子产不毁乡校》，苏步青一口气背完，对老师说：“整部《左传》我都能背出来”。。
bei song （ ying yu ： R e c i t a t i o n ） jiu shi ping jie ji yi nian chu du guo de wen zi nei rong 。 su bu qing xiao xue de shi hou ， mei tian bei song 《 zuo chuan 》 、 《 tang shi san bai shou 》 ， xiao xue bi ye shi ， zhe 2 bu shu yi jing ke yi bei shu ， jin ru chu zhong ， lao shi kan dao ta xie de zuo wen 《 du < cao gui lun zhan > 》 ， bu xiang xin zhe shi ta xie de ， yu shi jiao ta bei song 《 zi chan bu hui xiang xiao 》 ， su bu qing yi kou qi bei wan ， dui lao shi shuo ： “ zheng bu 《 zuo chuan 》 wo dou neng bei chu lai ” 。 。
learning）、间隔重复学习和主动学习（英语：Active learning）等相对的概念，指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的联系。像是学生透过记住乘法口诀表，形成机械的联想，但并不真正理解这些符号所代表的知识，就是背诵式学习的例子。背诵。
优素福是穆瓦希德首位哈里发阿卜杜勒·慕敏之子，母亲是马斯穆达柏柏尔人，外祖父是伊本·图马特的信众之一。优素福在1163年即位。优素福也是一位宗教学者，遵奉扎希丽派法学，据称会熟练背诵布哈里圣训和穆斯林圣训实录。优素福在宫廷内募集了一批学术名人，哲学家伊本·图费勒（Ibn Tufail）和伊本·鲁世德都曾在其宫廷中任职，通才伊本·马达厄（Ibn。
际上，我认同违抗女王是非法的。但是按我的意愿与利益来讲，我由衷渴望我的罪责就此洗清，在上帝面前，在你们——笃信基督的人们面前，在今天。 然后她用英语，背诵了《诗篇》第51篇至第1篇参把手套手帕递给女佣，刽子手向她请求宽恕，她同意了，并请求他动作快点。她还问，“你能在我不躺下的情况下，砍下我的头吗？。
dhara），缅甸南传上座部佛教头衔，通过官方考试，能背诵所有南传巴利三藏者，即获颁「持三藏」头衔。如在背出外更能默写者，则获颁「精通三藏法师」（Tipitaka-Kovidha）头衔。南传著名三藏持者法师，如明昆三藏持者长老（明昆·西亚多（英语：Mingun Sayadaw），Mingun Sayadaw）。
修多罗最早是印度的一种长行散文，不押韵，以背诵口传的方式传播，被形容如线一般可以一直延长。 释迦牟尼时代，僧团成员发展出背诵释迦牟尼口传教义的习惯，作为修行之用，也可以將这些口述內容背诵给其他人听，作为传教之用。释迦牟尼过世后，僧团召开第一次结集，参与者必须是阿罗汉，由大迦叶主持。阿难负责在会中背诵。
国穆斯林常俗称礼拜为“乃玛子”，为礼拜一词的波斯语（نماز）音译。礼拜可以视为穆斯林的祈祷。礼拜时许多穆斯林首先站着祈祷，然后跪下或坐在地上，一边背诵古兰经一边还要鞠躬和跪拜。唯经派对於礼拜的方式没有统一的见解，许多人一天只礼拜两次，分別在清晨与黄昏，因为《可兰经》只提到这两次礼拜的名称。[来源请。
英语的第二册被许多人认为是一部经典的教材，而它同时也是整部教材中最关键的一册并对世界各地的英语学习者中较有影响力，其中中国内地有许多英语学习者相信通过背诵其课文会提高自己的综合英语水平。学完后词汇量若达4500，可以参加大学英语四级考试。 水平：培养技能（Developing。
罗盘方位，或叫三十二方位，是现代罗盘上使用的方位系统。这三十二个方位的名称虽然来自英语，但已经在国际上广为使用。在一般性地或口头地导航时，使用罗盘方位可以省去计算或背诵方位角的麻烦，因而显得便利。英语中的俗语box the compass，本意即是指把这三十二个方位的名称按顺时针顺序依次说出，后来。
有「松下幸之助诞生地」的石碑，上面的字是由同乡汤川本人所题。 五六岁左右，跟著祖父驹橘学习背诵四书。驹橘的汉学素养丰富，也对洋学颇有钻研，甚至还会阅读当时的泰晤士报。汤川在自传中这样记述：「我不觉得这时候背诵汉文典籍毫无用处。。。虽然不明白其中的意义，但是从汉文典籍中得到很大的收获。在之后阅读大人。
奇·朱加什维利（之后被称为斯大林）是听着史诗《虎皮武士》成长起来的。在儿童时期，他就已经可以背诵该作品，并带着热情阅读其他同时期诗歌。其中，比较知名的包括Rafael Eristavi、阿卡基·采列捷利（英语：Akaki Tsereteli），此外也包括俄国人尼古拉·涅克拉索夫。 Bennardo,。
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full of different shapes and colours. 丹尼尔·谭米特，圆周率背诵的欧洲记录保持者. [2010-11-13]. （原始内容存档于2010-11-06） （英语）. Daniel shattered the record at Oxford's Museum of。
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驻地地名或者主持的佛寺、僧院而得以尊称。 缅甸著名的明昆·西亚多（英语：Mingun Sayadaw）（Mingun Sayadaw），即明昆三藏持者长老，《大佛史——南传菩萨道》的教授者，上座部佛教第六次结集的首席应诵者，第一位背诵全部巴利三藏的“三藏持者”（Tipitakadhara），因卓越的。
。这些祷文分别在妥拉读经篇的恳求篇（英语：Va'etchanan） 、 由於篇（英语：Eikev）和派遣篇（英语：Shlach）中。 睡觉前，会背诵示玛的首段。来自申命记的诫命，也是「在床上的时候要心里思想，並要肃静。」。 某些习俗有朗诵所有三段，包含诗篇、Tachanun（英语：Tachanun）和其他祈祷文的一些片段。这被称为K'riat。
背诵古兰经时），「ج」在几乎所有的情况下都用于转写外来语中的[ɡ]。 在英语中，「غ」通常被音译为‹gh›、‹ġ›、或‹g›，例如بغداد（巴格达）译作"Baghdad"、غزة（加萨）译作"Gaza"。对大多数英语使用者而言，最接近这个音的是标准法语（英语：Standard。
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试教育外另一种教育制度素质教育则可以消除高分低能的现象。 出现高分低能现象主要来自错误导向的教育制度，此现象出现原因可能包括但不限於： 一味著重学生背诵资料、死读书之学术 无需要求高分析、思考能力之学科 欠缺除书本外的能力审核，包括： 交际、人际、语言能力（但非指形式化的语言考核，如曾出现中文科考试的朗读）。
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背诵依然被视为神圣光荣及备受鼓励的。背诵的版本多如牛毛，大部分哈菲兹只会背诵一个版本，一些专家能背诵多个版本。 在伊斯兰社会里，哈菲兹备受尊重，能够在名字前面加上「哈菲兹」的称号。他们须通过考核，例如在一种考试中他们会被要求背诵古兰经里的其中一节。由於他们在事前並不知道需要背诵。
尔哈拉殿堂。弗蕾亚骑着她的野猪希尔帝斯维尼，海恩德拉骑在她的狼上。她们的任务就是找出欧特的族谱，以便可让他得到继承权，大部分涉及海恩德拉的叙事诗都是背诵一些欧特祖先的名字。这首诗可能形成于十二世纪。 《世界神话辞典》，“弗雷亚”，第145页，辽宁人民出版社，1989年 Hyndluljoth （页面存档备份，存于互联网档案馆）。
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由于《荔枝蜜》、《雪浪花》、《茶花赋》等散文被选入文革前和文革后的中学语文教科书中，所以大陆的中国人，对杨朔都不陌生。对于杨朔的这几篇作品，以往常常作细读，乃至要求背诵。现在已经有人提出异议，因为这几篇作品，发表的时间正是共产党执政期间的三年大饥荒时期，杨朔所写的大好形势的真实性，让人怀疑。。
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