摘要：“双减”政策是指中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策,......“双减”政策是指中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策,
在法律的框架内明确各项政策,做到有法可依、依法治理.这几大治理思路在《意见》有充分体现,为“双减”工作取得实效提供了有
zai fa lv de kuang jia nei ming que ge xiang zheng ce , zuo dao you fa ke yi 、 yi fa zhi li . zhe ji da zhi li si lu zai 《 yi jian 》 you chong fen ti xian , wei “ shuang jian ” gong zuo qu de shi xiao ti gong le you . . .
“双减”政策风暴之下,所有这些意料之中、或意料之外的变化,都在指向一个共同的目标,那就是要把中国义务教育重新拉回到一个
持续增强落实“双减”政策的政治自觉和责任担当,主动作为,转变教育教学行为,做好落实“双减”的“加”“减”法,坚持把校内
摘要关键词一、引言二、精准教学中的教师行动三、研究设计一研究方法二样本资料来源三编码过程四信效度检验四、”双减“政策前
2021年暑期,“双减”政策落地,各地细则陆续出台,处在风口浪尖位置的校外教培机构正面临历史性的变化.在政策出台之前,校外
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在国家“双减”政策指导下,我州中小学校积极行动,以落实立德树人为根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,整合资源、因材
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此次“双减”政策主要针对义务教育阶段学生的学科类课外培训,要点如下:1) 市场准入上:义务教育阶段的学科类校外培训不再审
孩子是祖国的未来和希望,响应“双减”政策,落实“五项管理”,离不开家庭、学校和社会各界的密切协作,让我们携起手来,为了
一、什么是“双减”政策?简单说,“双减”政策就是做两大减法,在义务教育阶段,一是减轻学生作业负担,二是减轻学生校外培训
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